Misogynie en ligne et violence fondée sur le genre facilitée par la technologie vécue dans les milieux académiques et universitaires

Au cours des dernières années, l’attention médiatique portée au féminisme s’est accrue, dans un contexte marqué par une recrudescence de la violence fondée sur le genre facilitée par la technologie (VGFT) ciblant les féministes dans les espaces en ligne et hors ligne. Les plateformes numériques et les médias sociaux jouent un rôle important dans l'alimentation de ces campagnes de haine, affectant de manière disproportionnée les communautés racialisées et diversifiées en termes de genre. La VGFT comprend diverses formes de harcèlement en ligne, telles que la cyberviolence, les discours de haine, les menaces de violence et le « doxxing » public, qui sont de plus en plus souvent liées à des préjudices réels.

Le Digital Feminist Network (DigFemNet) mène cette enquête pour mieux comprendre les expériences des chercheur·se·s, éducateur·ice·s, archivistes, bibliothécaires et administrateur·rice·s des institutions qui sont confronté·es à la violence VGFT. Notre travail est fondé sur un féminisme intersectionnel qui cherche à aborder et à démanteler les déséquilibres de pouvoir, en se concentrant non seulement sur le genre mais également sur la dynamique de la répartition des pouvoirs et les processus d’exclusion propres aux systèmes impérialiste, suprémaciste blanc, et hétéropatriarcal existants. Cette approche est ancrée dans la pensée féministe noire et englobe les voix des mouvements queer, transgenre, autochtones, handicapés et écoféministes. Elle reconnaît la façon dont les différentes identités sociales – telles que l’héritage ethnique, la classe, le genre, la sexualité et les capacités – s’entrecroisent pour façonner les expériences de privilège et/ou d'oppression des individu·e·s.

Votre participation à cette enquête nous aidera à développer des ressources et des stratégies pour soutenir les personnes touchées et à œuvrer pour des espaces numériques et universitaires plus sûrs. Sur la page suivante, vous trouverez des informations détaillées sur l’enquête et vous serez invité à y participer.

Vous souhaitez en savoir plus mais préférez répondre à cette enquête en anglais ? Please click on this link to access the English version.

Chercheuse principale :
Jada Watson, Professeure agrégée (École des sciences de l’information, Université d’Ottawa)
FemNumUO@uOttawa.ca

Équipe de recherche :
Shana MacDonald, Professeure Agrégée (Communication Arts, University of Waterloo)
Brianna I. Wiens, Professeure Adjointe (English Language and Literature, University of Waterloo)